вівторок, 7 грудня 2021 р.
четвер, 1 жовтня 2020 р.
Фрагмент уроку в 2 класі на етапі відпрацювання вивченого
матеріалу з метою розвитку навичок аудіювання “Susie’s lost”
1. Pre-listening.
Підготовка до сприймання. PB
p.
- look at the pictures. Who can you see there?
- picture 1. What’s red?
- picture2. Where are the girls?
- picture 3. What’s on the house?
2. While- listening.
- listen to
the story and guess what’s happening in the story.
- listen to
the story and clap if you hear a phrase ‘Where is’
- listen to
the story and stand up if you hear a phrase’ I don’t know’
- listen to
the story and stomp your feet if you hear a word on the topic ‘Family’
3. Post- listening.
a) Тренування мовленнєвих структур. Magic box (ЛО теми)
Who’s this?
- It’s a…
b) Act it out. Відпрацювання в усному мовленні.
- repeat with pauses
- shadowing (тихіше без пауз)
- team production (2 команди за кількістю головних
героїв)
- finger puppets (герої комікса)
- rehearsal ( команди розігрують, учитель
допомагає)
С) Production (першу роль бере учитель, щоб учням було
легко включитися)
- final production (спостерігачі –
учасники вистави, створюють фоновий шум – їдуть машини, дує вітер, співають
пташки).
d) Values. Правила безпечного руху до школи
і додому, поведінки, коли сам удома, поваги до батьків.
